Menderita bersama Tuhan (10)
Dirundung rasa takut akibat penganiayaan, pembaca perdana Injil Markus dituntut untuk berani menghadapi penderitaan itu, bahkan untuk mati demi kebenaran (“tetapi barangsiapa kehilangan nyawanya...
Menderita bersama Tuhan (9)
Menghadapi derita: Menjadi murid yang menyangkal diri
Kegelisahan saya ketika menghadapi penderitaan, baik itu secara mental, fisik, ekonomi, dan lain sebagainya, berbuntut pada hasrat untuk...
Menderita bersama Tuhan (8)
Petrus memang seorang murid Yesus yang sangat vokal. Dengan bersemangat, ia menyatakan kesetiaannya kepada Yesus. Namun, ia juga begitu rapuh, sehingga kemudian menyangkal Tuhannya....
Menderita bersama Tuhan (7)
Menariknya, ketika bereaksi terhadap kata-kata Petrus, Yesus berpaling dan memandang murid-murid-Nya. Hal ini memperlihatkan bahwa Petrus rupanya tidak sendiri. Ia hanyalah salah seorang dari...
Menderita bersama Tuhan (6)
Narasi tragis Injil Markus: Mengikuti Kristus dalam penderitaan
Secara garis besar, Mrk. 8:31-38 bisa dibagi menjadi dua bagian: (1) Pada ayat 31-33, Yesus mulai mengajar...
Menderita bersama Tuhan (5)
Dalam ingatan saya, bagian tersulit dalam hidup keluarga kami adalah setelah berpulangnya ayahanda ke pangkuan Bapa di surga pada tahun 2005. Kala itu, saya...
Menderita bersama Tuhan (4)
Mencoba bebas dari derita keterbatasan: Refleksi personal
Saya ingin beralih ke pengalaman yang lebih personal. Saya adalah anak bungsu dalam keluarga Kristen di mana kepala...
Menderita bersama Tuhan (3)
Hidup Wang Lung dan keluarganya di tanah asing tidak menjadi lebih baik. Mereka harus hidup mengemis. Wang Lung sendiri mencari nafkah dengan menarik becak....
Menderita bersama Tuhan (2)
The Good Earth: Narasi tragis penderitaan
The Good Earth adalah sebuah novel yang ditulis oleh Pearl S. Buck pada tahun 1931. Pearl S. Buck sendiri...
Menderita bersama Tuhan (1)
Membaca Alkitab melibatkan pengalaman pembaca itu sendiri dan menghasilkan respons yang tidak sama dari pembaca yang berbeda-beda. Tulisan pendek ini mencoba memperlihatkan bagaimana memahami...
